...Etapa comunicarii noilor cunostinte 25 min Legatura cu noua lectie 3 min Sa cunoasca metoda voltampermetrica in montaj amonte.Profesorul discuta cu elevii reactualizand unele cunostinte necesare intelegerii le cere elevilor sa cunoasca obiectele tehnice folosite in lucrarile de laborator. Elevii raspund la intrebarile adresate de profesor Obiectele tehnice folosite sunt . Evaluare profesorul ii noteaza pe cei care au raspuns corect. Comunicarea propriu-zisa 22 minProfesorul distribuie fisele de lucru 1 si 2 si dupa exprimarea fiecarui obiectiv, precizeaza timpul de lucru si supravegheaza activitatea elevilor. Elevii noteaza continutul fiselor si rezolva individual sarcinile din fisa. Dupa expirarea timpului acordat, se confrunta, la nivelul clasei, raspunsurile din fise se corecteaza eventualele greseli.O1 Sa foloseasca corect ampermetrul si voltmetrul in montaj amonte, pentru masurarea rezistentei 4 minProfesorul le explica elevilor modul de folosire corecta a ampermetrului si voltmetrului in montaj amonte si efectele produse in urma unor eventuale greseni in montarea acestora pentru determinarea valorilor rezistentei. Pot avea loc si accidente in laborator de aceea trebuie cunoscuta foarte bine modul de folosire corecta a acestor obiecte tehnice de aceea se face si protectia muncii in orice laborator.Elevii noteaza informatiile, generalizeaza cunostintele si sunt atenti la modul de lucru.Evaluare profesorul noteaza elevii care cunosc obiectele tehnice si ordinea corecta a lor.O2 Sa aleaga corect domeniul pentru care se face masurarea 6 min.Profesorul, dupa ce a realizat montajul le face elevilor o demonstratie model a lucrarii. Se mareste tensiunea la sursa la 1V, 2V, 3V, 3V,.,10V si citeste valoarea corespunzatoare intensitatii. Elevii noteaza in caiet schema montajului, asculta si urmaresc demonstratia foarte atenti .Evaluare Elevii vor raspunde la intrebarile privind domeniul de masurare.O3 SA citeasca cu precizie valoarea masurata 3 min Profesorul solicita elevilor pe fiecare grupa in parte si pe rand, citirea rezultatelor cu precizie la valorile masurate, corectand eventualele greseli de montaj , oferind informatii suplimentare in vederea obtinerii rezultatelor corecte. Profesorul supravegheaza activitatea elevilor. Elevii comunica rezultatele obtinute in cadrul unui dialog la nivelul clasei se confrunta solutiile gasite de elevi si se alege raspunsul corect. Profesorul analizeaza raspunsurile si le apreciaza.Dupa citirea corecta a valorilor intensitatii curentului electric, elevii noteaza in caiete si completeaza tabelul UiVs1,2,,9,10 Iias risEvaluare profesorul noteaza elevii care au facut corect citirea valorilor intensitatii curentului electric.O4 Sa identifice factorii care influenteaza rezultatul masurarii 4 min. Elevii efectueaza modul de lucru conform indicatiilor. Profesorul verifica calcularea corecta a valorii r si apoi poarta un dialog cu elevii referitor la rezultatul obtinut. Profesorul le pune elevilor intrbari referitoare la rezultatul obtinut pentru calcularea rezistentei r pentru fiecare valoare citita de ce valoarea lui r ne este aceeasi pt toate cazurile Profesorul explica raspunsul la aceasta intrebare deoarece r nu depinde de U si I si de aceea valoarea lui r pentru diferenta tensiunilor determinate trebuie sa fie identice.FL1FISA DE REACTUALIZARE A CUNOSTINTELORA. Valorile lui r determinate pentru diverse tensiuni trebuie sa fie identice apropiate diferiteRaspuns 1B. Formula r UI folosita in acest caz pentru determinarea rezistentei r esteaproximativa, deoarece tensiunea pe r1 este diferita de Uaproximativa, deoarece o parte din curentul I trece prin voltmetruexacta.Raspuns 1 C. Ce alte metode de masurare cunoastetiRaspuns cu va amonte.FL2FISA DE SISTEMATIZARE SI FIXARE A. Valoarea determinata a lui r estecea realamai mica decat cea realamai mare decat cea reala.Raspuns 2B. Ce fel de rezistente se masoara in montajRaspuns Se masoara rezistente cu ordin mare de marimeDe ce valoarea lui r este aproximativa Raspuns Pentru ca relatia contine pe rA in serie si pe rV in paralel UyzàNgaAmp9MOabkxAGOks4iiiiiiiiii5CJOJQJtJaJ5Ht6s5
CJt5t5t5CJtCJaH5CJ ta5CJ tJJxiaTUyzàLNtaaaFaatl79PLUjkz...
Download