...psihologiei experimentale din Romania E. Gruber, C. Radulescu-Motru, F. tefanescu-Goanga isi fac ucenicia in primul laborator de psihologie experimentala , al lui . undt, infiintat in 1879 la Leipzig. Din pacate, Eduard Gruber, fondatorul primului laborator de psihologie experimentala din tara noastra la Iasi,1893, se stinge din viata in 1896, la numai 35 de ani, regretat, printre multi altii, si de Dimitrie Anghel si t. O. Iosif. Ca sa devina stiintifica, psihologia s-a dezvoltat initial ca o stiinta naturala, pe modelul biologiei sau fiziologiei, devenind experimentala, apoi si-a largit campul de activitate spre cele mai variate aplicatii, devenind, pe langa o stiinta teoretica, si o stiinta aplicata, chiar o psihotehnica. La noi etapa aceasta n-a fost atinsa plenar decat intre cele doua razboaie mondiale, deci dupa Unirea din 1918.Dupa primul razboi mondial, in pofida conditiilor grele create ca urmare a acestuia si apoi ale crizei economice prin care a trecut tara noastra, activitatea stiintifica este reluata in cele doua universitati din Bucuresti si Iasi, la care se adauga noul si puternicul centru universitar de la Cluj. Psihologia romaneasca cunoaste acum un avant deosebit, datorita dezvoltarii celor trei centre de cercetare de pe langa catedrele de psihologie ale celor trei universitati. La Bucuresti, C. Radulescu-Motru infiinteaza Laboratorul de psihologie experimentala la 1906, cu conditii vitrege de dezvoltare, in timpul razboiului, mare parte din aparatura cu care a fost inzestrat fiind distrusa. Imediat dupa razboi, C. Radulescu-Motru intervine in repetate randuri pentru obtinerea fondurilor necesare pentru refacerea laboratorului interventiile sale se soldeaza cu promisiuni care nu sunt respectate decat in parte si cu mare intarziere. Laboratorul nu devine unitate de cercetari stiintifice originale, decat dupa 1929, cand au intrat in serviciul lui oameni ca I.M. Nestor, G. Zapan, G. C.Bontila, C. Georgiade, C. Zahirnic, care au fost intradevar experimentalisti, adica psihologi de laborator, axati predominant pe genul acesta de cercetari. Cartea lui C. Radulescu-Motru, Curs de psihologie aparuta in 1923, editia a II-a 1929, este- dupa marturisirea autorului- rezumatul cursului de psihologie tinut in anii precedenti la Universitatea din Bucuresti cartea isi propune sa fie o carte cu caracter strict stiintific, care nu este scrisa in sprijinul unui sistem filozofic, sau al vreunei conceptii sociale, o carte care vrea sa lase celui ce citeste, libertatea sa-si formeze singur o parere in problemele discutabile, o carte care, chiar atunci cand nu da raspuns la anumite intrebari, il pregateste pe cititor sa aiba o intelegere matura pentru a judeca si primi din alta parte raspunsurile pe care le cauta. Cursul de psihologie duce mai departe, dezvolta si precizeaza unele idei din Problemele psihologiei carte aparuta in 1898, confrutandu-le in permanenta cu ultimele date ale stiintei si completandu-le cu altele noi, care nu intrasera in preocuparile cartii.Cursul contine capitole ample referitoare la corelatiile biologice ale fenomenelor psihice, la rolul sistemului nervos in viata de relatie organism-mediu, la fiziologia sistemului nervos central si a organelor de simt, la localizarile cerebrale, la chimismul intern dar si capitole in legatura cu conditionarea sociala a psihicului. C. Radulescu-Motru considera ca psihicul in toata complexitatea sa nu poate fi explicat numai prin notiuni biologice in explicarea faptelor de constiinta trebuie sa tinem seama in plus de intervetia unei noi serii de conditionari si determinari ale mediului socialpsihogeneza isi are radacinile in biogeneza, dupa ale carei legi se explica diferentierea sensibilitatii, iar varful si-l are in viata sociala, pentru intretinerea careia concura toate manifestarile constiintei individuale. In conceptia lui, personalitatea umana este rezultatul convergentei conditiilor materiale prin care a trecut intregu...
Download